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残奥冠军给考上清华女儿送丑小鸭

一位女孩正在收拾行李,准备远行,到清华大学去报到。

这时,一位只有一条腿和一只胳膊的中年男人,拄拐走过来告诉她:

“女儿,爸爸送一件礼物给你!”

女儿激动又好奇,热切地望着爸爸,“好啊爸爸,是什么礼物?”

湖南残奥冠军给考上清华的女儿送丑小鸭:优秀家长也是高明的教师

爸爸拿出一个吉祥物小鸭,郑重地交给女儿,告诉她:“这是一只鸭子,这是爸爸在最后一次运动会上获得的吉祥物。现在爸爸把她送给你,这是一只小鸭,我的女儿像丑小鸭,爸爸希望你能够变成天鹅!”

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女儿很高兴地接受了礼物,小心谨慎地把吉祥物装到了行李箱中。

这是近日发生在湖南长沙的真实的一幕,这位爸爸就是退役残疾人运动员朱伟明,这位女孩就是朱伟明2021年考上清华大学的女儿。

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父母肢体健全,身体健康而且有权有势又有钱的,花了很大的代价,也未必能够把孩子送入北大清华。湖南长沙这位残疾人朱伟明的女儿,却能够考上清华,这其中是一定有原因的。

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父母无时无刻不在施教

朱伟明在家庭教育中是怎样影响女儿的?让我们一探究竟。

原来,朱伟明在小时候因为一次车祸,失去了一只胳膊和一条腿,成了残疾人。如此残疾,要想活出人生的风采,那必须付出无法想象的努力,克服无法想象的困难。

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后来朱伟明被教练选中,进入市里学游泳,参加运动会比赛。在历次运动会比赛当中,朱伟明获得了包括残奥金牌在内的30多枚奖牌。

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我们从视频中一时还无法了解到,在平时对女儿教育的过程当中父亲说了些什么。但是通过记者对朱伟明女儿的采访,我们可以发现,父亲的“身教”对女儿产生了无法估量的影响,给了女儿以神奇的力量

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女儿说,爸爸是残疾人,但是爸爸克服了重重困难,在运动会上取得奖牌,这就是对爸爸付出的回报。每每想起爸爸,即使我面对无法想象的困难,我都会想办法去克服,爸爸给了我极大的鼓舞和力量。

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在女儿成长的历程当中,她一定没少目睹爸爸在生活中克服困难和在赛场上奋力拼搏的身姿。这些印象,铭刻在女儿的心中,就会化作女儿进取的力量。

从教育的角度说,这就叫身教

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身教无声却有力

也许,你在生活中遇到过这样的情况,父母从来没有对孩子耳提面命,说三道四,但是人家孩子就是优秀。这到底是怎么回事呢?

父母都不管不问,孩子竟然能这么争气,人们可能会说这完全是孩子个人争气的原因。其实,这种理解是错误的。

看上去父母并没有三令五申耳提面命,但是父母已经通过自己的行动,给孩子树立了榜样。孩子从父母的行动当中,明确了方向,受到了鼓舞。

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虽说这种教育是无声的,是看不见的,但是它的力量是无穷的,效果是显著的。这就是身教的威力。

当然,父母的身教也未必都是正面的。比如说,有的父母爱抽烟,有的酗酒,这无形当中也会对孩子产生影响。说大一点,这就叫环境影响人。

父母的行为已经给孩子提供了表率,未成年的孩子缺乏明辨是非的能力,模仿力又特别强,父母的身教,就显得至关重要。

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毫无疑问,残疾运动员朱伟明,是一位优秀的爸爸,更是一位高明的教师。他不但把女儿抚养成人,更把女儿这位学生培养成才。

教授的影响没世不忘

教育家潘光旦,针对教授和明星对年轻人的影响,专门做了对比式的探讨。

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明星对粉丝的影响,那是一种短暂的行为。这个明星热度过了,粉丝也就把他忘了。但是教授对学生的影响,却不是临时的,不是短暂的,而是没世不忘的,也就是影响一辈子的。

所以,不能够把教师对学生的影响和明星对粉丝的影响相提并论。前者是一辈子的事,后者是短暂的行为。

潘光旦强调的是什么呢?强调的是,教授对学生影响的深远性和重要性

培养美好情感和品质是教育的起码目标

苏霍姆林斯基对美好情感和品质进行了强调和解释,他特别强调“善良的种子”对青少年的重要性,他还提到要“从爱母亲开始爱身边其他人”。

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生活中有些父母,仅仅把孩子往学习成绩上引导,只关注孩子的学习,而不关注学生的品质和情感培养,这是很危险的。

一个人如果先做了一个好人,那么如何攻克学习的难关,那个自然应该不在话下。但是如果有才无德,那就是个危险品

那些仅仅关注孩子学习成绩而不关注孩子品质和情感的家长,该好好反思了。

吴谢宇:片面追求成绩有多可怕

吴谢宇就是一个典型的反面例子。

吴谢宇在庭审中的细节曝光。

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仅仅对分数与学习格外重视,这应该不是少年吴谢宇的个人原因造成的吧!一定和他父母的引导有直接的关系。

他缺乏良心,缺乏爱心。他自以为是,认为自己悲观,自己消极难过,妈妈也应该和他一样。他想带着妈妈一起去找爸爸,“回到”爸爸身边。最终,他把妈妈杀了,自己却活了下来。

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父母应当及时发现并纠正

他发现妈妈生前喜爱看《红楼梦》,他就自以为是认为妈妈就像《红楼梦》中的黛玉一样。

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我对吴谢宇的这种自以为是的看法,颇不以为然。

《红楼梦》里的女性多的是,你为什么单单把妈妈看作林黛玉?你和妈妈有过交流吗?你了解过妈妈的真实想法吗?万一妈妈自己心中的偶像是薛宝钗,那又作何解释?

孩子这种认识上的狭隘和偏执,父母难道不应该发现吗?发现了难道不应该纠正吗

父母关注孩子的成长,关注学习成绩固然可以理解,但是孩子值得父母关注的地方是很多的,比如说美好健康情感的培育,优秀品质的培养——难道这些都忽视了?

片面的畸形的教育是何等的危险,吴谢宇给我们敲响了警钟

结语

优秀的父母一定是高明的教师

优秀的父母,即使没有正面关注孩子的学习成绩,往往孩子也是优秀的。因为教育不等于耳提面命,教育更不等于仅仅关注学习成绩——教育是一个复杂的系统工程

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